新一轮课程改革强调引导学生走向课外，在真实的地理环境中展开深度探究。内江一中高中地理组积极响应课改要求，在学校“活动元”教学理念的引领下，以课题研究为依托，以地理实践活动为关键路径，深入开展“田野”教学模式探索。

为了增强地理知识的应用能力，提升地理实践力素养，我校师生对位于内江市市中区圣江路的圣水寺水文地质环境开展了实地考察活动。为了保证考察活动顺利进行，地理组老师事先对考察点进行了研究，精心设计了考察记录册，并召开了考察活动筹备会。

2025年12月14日上午，考察小组师生来到川中第一禅寺——圣水寺。根据考察活动记录册的要求，实践小组的同学们认真完成了拍照、记录、绘图、讨论等一些列地理实践任务。

在老师的帮助下，同学们认识了圣水寺周边地形、地质及水文环境，探讨了后山悬崖的形成原因，并分析出悬崖下泉水的由来，最后就城市化过程可能导致的“圣水”危机进行了一些论证探讨。

考察点地形剖面示意图（高二15班罗茂妍）

由于设计合理、组织有序，本次地理野外考察活动得以圆满完成。同学们深化了水文地质学知识的理解，掌握了地理绘图、岩石识别等实践技能，有效提升了地理学科核心素养。

学生考察记录册

从教室走向真实的“田野”，让地理学习在行走中发生。本次活动既突破了传统课堂的局限，也引导学生走出课本，在观察、记录与思考中开阔视野、锻炼思维。更重要的是，通过走近地方历史与文化，学生的乡土情怀得以滋养，真正实现了知识浸润与情感培育的双重收获。

尽管开展地理实践活动仍面临诸多挑战，但地理教研组将继续在这条融合实践教学与乡土教育的路径上，开展更多有益探索。

图文：李马静   彭凤英   赵行国

初审：黄永  

终审：叶华维